SENIOR A1
Μετατρέπουμε τις προτάσεις σε ερωτηση,σύντομη απαντηση Yes,No και ολοκληρη απάντηση Yes/no(όπως το παράδειγμα που γράψαμε στο βιβλίο grammar)
1. Mary and I go out with friends
2. My cousin, Mary, studies in the afternoon
3. Steve reads books at the weekend
SENIOR B1
DIC comp.p. 33#23(the train leaves at nine o'clock), 24,25(did the actor do that stunt), 26(dad is in a hurry),27(a car has got four wheels), 28(the buttons came off)29,30,31(by plane), 32,33(get on the train+get off the train), 35, 36(the wrong answer), 37(tell me the way to the train station), 38(we walked back home)
st's p.34,35 read/trans and ex B (in copy notebook-full answers)
WB p.32 exA, B (AND SOME OLD ONES)
JUNIOR A1/2
ST'S σελ.22 ακουμε το μαθημα απο τον υπολογιστή μας και προετοιμάζουμε ανάγνωση ακούγοντας και επαναλαμβάνοντας μια μια προτασουλα.Επίσης προετοιμάζουμε μετάφραση και κάνουμε την ασκ 1,2.Στην μετάφραση, ας επιμείνουμε οτι η φράση"This is....αποδίδεται ¨: αυτός-η-ο είναι" και η φράση "That is...."αποδίδεται "εκείνος/η/ο είναι..."
ορθ και 2 φορές αντιγρ από το companion σελ. 17#6 ως10
Μετά το poster, θα χρειαστουμε και πάλι την βοήθειά σας και την φαντασία σας!Θα θέλαμε ενα βιντεακι με τα παιδια, όπου θα παρουσιάζουν τις ιδέες που εχουν βάλει στο ποστερ(δηλαδη να μας λένε τις φράσεις από το ποστερ).Επειδη το θεμα είναι κατοικίδια ζωα, θα μπορουσαν να εχουν και τα ζωάκια τους μαζι τους.Αν δεν υπαρχει αυτή η δυνατότητα, μπορουν να κρατουν το πόστερ τους ή οτιδήποτε σχετικό φαντάζεστεΑν σταλουν εγκαιρως, θα τα παρουσιασουμε στους συμμαθητές τους στο επόμενο μαθημα, διαφορετικά όλα μαζι στο μεθεπόμενο μαθημα.
ΑΣ ΜΗΝ ΞΕΧΑΣΟΥΜΕ ΝΑ ΤΣΕΚΑΡΟΥΜΕ ΤΟ ΝΕΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΔΕΥΤΕΡΑ
JUNIOR B1
DICTATION STARS
BOTTLE(μποτλ),BRAND NEW (μπραντ νιου), BRIDGE(μπριτζ), BRILLIANT(μπριλιαντ), BRUSH(μπρας), BUILDING(μπιλντινκ),BUSY(μπιζι),CAGE(κειτζ),CANARY(κανερι),CANOE(κανου),CAPITAL
Student's p.34
Workbook p. 30-33
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου