TUESDAY 8TH OCTOBER HOMEWORK

SENIOR B2
DICT. COM P. 11 ,12
193 COLIN IS A BIG FAN OF AEK, 194 I'M CRAZY ABOUT TRAVELLING, 196 OUR NEXT DOOR NEIGHBOUR= Ο ΓΕΙΤΟΝΑΣ ΤΗΣ ΔΙΠΛΑΝΗΣ ΠΟΡΤΑΣ, 197 + NEIGHBOURHOOD= ΓΕΙΤΟΝΙΑ, 199, 200,201 202 MY BROTHER'S HEIGHT IS 1.75, 204 THE CURRENT COACH=Ο ΤΩΡΙΝΟΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΗΣ, 205 ARE YOU DOING ANYTHING SPECIAL AT THE WEEKEND ?= ΚΑΝΕΙΣ ΤΙΠΟΤΑ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ ΤΟ Σ/Κ?, 206 KARATE MOVES, 209, 211 CM + CENTIMETRE, 215, 216, 220 M + METRE

ST'S P. 19 EX C,EX D IN WRITING NOTEBOOK, P. 20 EX A- H

MONDAY 7TH OCTOBER HOMEWORK

SENIOR C3

DICT. COM P.18
#51 + HIGH, 52 ,53, 55 THIS IS THE POINT WHERE THE ACCIDENT HAPPENED= ΑΥΤΟ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΣΗΜΕΙΟ ΠΟΥ ΕΓΙΝΕ ΤΟ ΑΤΥΧΗΜΑ, 56 ΤΗΕ MAXIMUM WEIGHT= ΤΟ ΜΕΓΙΣΤΟ ΒΑΡΟΣ, 57 FORM SENTENCES = ΚΑΝΩ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ, 58 WITHIN 5 MINUTES= ΜΕΣΑ ΣΕ ΠΕΝΤΕ ΛΕΠΤΑ, 61 HISTORICAL BUILDINGS , 62, 64 +ΑΝΑΚΟΙΝΩ/ΕΙΔΟΠΟΙΩ, 65, 67 BOOK TICKETS, 68 TRAVEL FREE, 70 PAYMENT=ΠΛΗΡΩΜΗ, 71, 74 THE MISSING PERSON=ΑΓΝΟΟΥΜΕΝΟΣ ΑΝΘΡΩΠΟΣ

JUNIOR A ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΜΕ ΤΥΦΛΟΠΟΝΤΙΚΕΣ

Παταμε στο παρακατω link και μεταφερόμαστε στους κροκόδειλους


https://www.learninggamesforkids.com/word_games/alphabet-games/whack-a-mole.html

HOMEWORK THURSDAY 19TH SEPTEMBER

SENIOR C2
DICT. COM .P. 9
# 152, 164, 174 MY SISTER DISLIKES DOING THE DISHES=Η ΑΔΕΡΦΗ ΜΟΥ ΜΙΣΕΙ ΝΑ ΠΛΕΝΕΙ ΤΑ ΠΙΑΤΑ,  175 I AM CRAZY ABOUT  VANILLA ICE CREAM , 177 I CAN'T STAND THE SMELL OF FISH,178 MELINDA IS INTERESTED IN TRAVELLING, 179 ARE YOU INTO SPORTS ? ΕΝΔΙΑΦΕΡΕΣΑΙ ΓΙΑ ΣΠΟΡ?, 180, 181,182, 184 HEAVY METAL MUSIC ISN'T MY THING= ΔΕΝ ΜΟΥ ΑΡΕΣΕΙ Η ΧΕΒΙ ΜΕΤΑΛ , 189, 193 + RELATE=ΣΥΣΧΕΤΙΖΩ, 197, 198, 199

HOMEWORK TUESDAY 17TH SEPTEMBER

SENIOR D
DICTATION STUDY PACK #88-108

ST'S P.15 EX8 IN WRITING NOTEBOOKS

HOMEWORK FRIDAY 13TH SEPTEMBER

SENIOR C1
DICT COM P. 8
# 89, 9,92 IT WAS A WHILE BEFORE I SAW GEORGE AGAIN, 95,  102 PRACTISE + PRACTICE=ΕΞΑΣΚΗΣΗ, 104 WE'RE PROUD OF HIM=ΕΙΜΑΣΤΕ ΥΠΕΡΗΦΑΝΟΙ ΓΙΑ ΑΥΤΟΝ, 107, 112, 113 JOHN MADE HIS OWN DESIGN= Ο ΤΖΟΝ ΕΚΑΝΕ ΤΟ ΔΙΚΟ ΤΟΥ ΣΧΕΔΙΟ, 114, 115, 116 RULES IN CLASS= ΚΑΝΟΝΕΣ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ, 118 + RESPECT=ΣΕΒΑΣΜΟΣ, 122 WE MANAGED TO FINISH ALL OUR WORK=ΚΑΤΑΦΕΡΑΜΕ ΝΑ ΤΕΛΕΙΩΣΟΥΜΕ ΟΛΕΣ ΜΑΣ ΤΙΣ ΔΟΥΛΕΙΕΣ

ΚΑΝΟΥΜΕ ΤΙΣ ΦΩΤΟΤΥΠΙΕΣ (ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΣΤΟ ΚΕΝΤΡΟ )
ΜΕΛΕΤΟΥΜΕ ΟΛΗ ΤΗ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ( + ΣΕΛ. 7,8 GRAMMAR)
GR. P.8,9 ASK A,B,C,D0

HOMEWORK FRIDAY 6TH SEPTEMBER

SENIOR E
DICTATION STUDY PACK
ST'S P.7 EX2, P.8 ALL

HOMEWORK THURSDAY 5TH SEPTEMBER

SENIOR C2
DICTATION COM. P. 3 ,4,5
# 21, 22 YOU ARE BOTH VERY SELFISH.  YOU ONLY CARE ABOUT YOURSELVES= ΕΙΣΤΕ ΚΑΙ ΟΙ 2 ΠΟΛΥ ΕΓΩΙΣΤΕΣ, ΝΟΙΑΖΕΣΤΕ ΜΟΝΟ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΑΥΤΟΥΣ ΣΑΣ,  24 NEED= ΧΡΕΙΑΖΟΜΑΙ. ΑΝΑΓΚΗ, 28, 29 SHE DOESN'T HAVE ANY SIBLINGS= ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΑΔΕΡΦΙΑ,  30, 31 ;LARRY AND MARK GET ALONG VERY WELL WITH EACH OTHER= Ο ΛΑΡΙ ΚΑΙ Ο ΜΑΡΚ ΤΑ ΠΑΝΕ ΠΟΛΥ ΚΑΛΑ ΜΕΤΑΞΥ ΤΟΥΣ, 32 WHAT'S JEFF LIKE ? IS HE FRIENDLY ? = ΠΩΣ ΕΙΝΑΙ Ο ΤΖΕΦ? ΕΙΝΑΙ ΦΙΛΙΚΟΣ? , 33 ROSS IS A BIT BETTER = Ο ΡΟΣ ΕΙΝΑΙ ΛΙΓΟ ΚΑΛΥΤΕΡΟΣ, 35 ARGUE, ARGUMENT= ΤΣΑΚΩΜΟΣ, 36, 37, 38, 39 , 43 I GIVE UP. I CAN'T SOLVE THIS MATHS PROBLEM= ΤΑ ΠΑΡΑΤΑΩ, ΔΕΝ ΜΠΟΡΩ ΝΑ ΛΥΣΩ ΤΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ, 47, 51 A STRANGE FACT= ΕΝΑ ΠΡΑΞΕΝΟ ΓΕΓΟΝΟΣ

STUDENT'S P. 8,9 READ-TRANS - EX C,D

JUNIOR B VIDEO LINK

https://www.youtube.com/watch?v=XVet99hxOQk

ΔΡΑΣΗ "STUDENTS REBUILD"

Αγαπητοί γονείς,
Γνωρίζοντας την αναγκαιότητα η ξένη γλώσσα πλέον να συνδεθεί με την βιωματική πραγματικότητα και οι μαθητές να αποκτήσουν έναν ενεργητικό ρόλο ώστε από απλά παθητικοί παρατηρητές να υιοθετήσουν πρακτικές που είναι εφαρμόσιμες σε όλη τους τη ζωή, το κέντρο μας δήλωσε συμμετοχή σε μια ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ δράση , με την ονομασία “STUDENTS REBUILD” υπό την αιγίδα του THE BEZOS FAMILY FOUNDATION
Πρόκειται για μια δράση που έχει δυο πρωταρχικούς στόχους:
• Να κάνουμε εξάσκηση της Αγγλικής γλώσσας συνδυάζοντας ανάλυση αυθεντικών κειμένων, ακουστική εξάσκηση μέσω videos από το National Geographic και άλλους αναγνωρισμένους οργανισμούς και κυρίως εξάσκηση του προφορικού λόγου με ανάλυση στην τάξη .
• Να ευαισθητοποιήσουμε τα παιδιά στο θέμα της μόλυνσης του πλανήτη και πώς μπορούμε να συνεισφέρουμε στην μείωσή της.

Έτσι, λοιπόν , ξεκινήσαμε ήδη την πρώτη φάση με δημιουργία του λογότυπου της δράσης από τους μαθητές μας .Όσοι επιθυμούν,μέχρι το Σάββατο 6 Απριλίου θα ζωγραφίσουν λογότυπο με το παραπάνω θέμα και αφού συγκεντρωθούν όλα τα υποψήφια λογότυπα, θα τεθούν σε ψηφοφορία και από μαθητές και από εσάς.Αυτό που θα επιλεγεί, θα εκπροσωπήσει το κέντρο μας στην οργάνωση.

Στη συνέχεια, οι μαθητές , με την βοήθειά μας, θα φτιάξουν κατασκευές με θέμα τους ωκεανούς. Αυτές οι κατασκευές, αφού φωτογραφηθούν, θα σταλούν στο ΤΗΕ ΒΕΖΟS FAMILY FOUNDATION, το οποίο θα κάνει δωρεά $2 για κάθε κατασκευή σε προγράμματα προστασίας των ωκεανών.

Στη διάρκεια της δράσης,την οποία οι μαθητές υποδέχτηκαν με ιδιαίτερο ενθουσιασμό, μας περιμένουν πολλές εκπλήξεις και δραστηριότητες .
Για περισσότερες πληροφορίες και ενδιαφέροντα άρθρα και videos

https://www.youtube.com/user/StudentsRebuild
https://www.instagram.com/studentsrebuild/
https://www.facebook.com/StudentsRebuild/